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芨芨草上的露珠,

又圆又亮,

那是太阳赐予的光芒;

四月的日子,

半是烂漫,半是辉煌,

那是春风走过的地方.

对于六(7)班的孩子,郭晓慧老师就是赐予露珠光芒的太阳,就是四月辉煌浪漫的春风,从二年级到六年级,一千多个日子呀,留下多少美丽,留下多少幸福—–

“请放心的把孩子交给我吧!”五年前面对家长孩子们,她只说了这么一句平平常常质朴的话,其实她有很多可说的,她可以告诉家长们,别担心,虽面对的是陌生的孩子,她早在拿到学生名单后就开始了解熟悉,此刻面对陌生的稚嫩的面孔,她胸有成竹,喊出每一个孩子的名字,她知道孩子每一个的个性,真切做到因材施教,家长是可以放心;她可以告诉家长,这个学期的课她早已开始研究,多年来她都是这样,学期末认真思索,撰写教学心得,新学期努力改进上好每一堂课,让孩子们学得更轻松,学的更扎实,家长们是可以放心—她什么多的话没说,她总是这样,做的很多,很多,说的很少很少。

“请放心把孩子交给我”,这不是一句随口而出的苍白的话,这是她用一位老师的诚恳的心,用一个教育工作者的良心,发出的誓言,立下的座右铭,在五年的光阴中,她把这句质朴的变成了五年每一天的日子的脚步,凝成了五年家长心中的感激,铸就了孩子的辉煌。

匠人之心,创意课堂

六(7)班的孩子,谁不喜欢郭老师的语文课,不谈郭老师出口成章,口若悬河,让时间过得飞快的课堂,只谈辅助孩子学习的读书活动,让谁不记忆犹新。

还记得最喜欢的的课本剧吗?郭老师在上了《空城计》后,立刻引导孩子开始排练课本剧,孩子们兴致勃勃,想演好老奸巨猾的司马懿,足智多谋的诸葛孔明……郭老师一字一句,从指导孩子形象的表演中,潜移默化地让孩子感受古典文学语言的精湛。一出课本剧,巧妙地教会学生精读,细读,让学生的阅读能力“嗖”得上了一个大大的台阶;一出课本剧,点燃孩子阅读的兴趣,你看三国,我看水浒,你嘴里说着草房子,我唠叨着城南旧事。

出报纸,访谈录,新月文学社—-只有你想不到的,没有郭老师做不到,六(7)班的孩子就这样不知不觉,兴致勃勃在文学的殿堂徜徉,探索,思考,凝结出智慧,让家长们对于孩子语文学习彻底放了心。

为母之心,育才成人

老师的职责不仅教书,更要育人。孩子的成长,靠的是学校,家庭,社会的配合。微信聊天,上门走访,一千多个日子,郭老师深入每个孩子的家庭,深入每个孩子的内心,一点点的去做教育经验的传授,一点点的去扭转孩子家长心理问题,一千多天,郭老师用她的坚持,用她的耐心,用她的细致,帮助了每一个孩子,努力做到童年快乐,童年幸福。

孩子们怎么不会发生矛盾呢?郭老师总是艺术幽默的解决。几个孩子违反校规,带零食到学校,因“分配不均”一孩子“告老师”。郭老师没有使出老师常用的三板斧“批判,没收,请家长。”面对哭泣,害怕的孩子,她细心调查询问,明白了领头孩子想把自己父亲带来的没见过糖果与朋友分享。她笑着也吃了一颗,表扬了孩子对朋友的热忱。老师的理解,让孩子停止哭泣,自我反省,主动提出带给全班同学一起分享,轻松地让孩子明白了什么行为是对,什么行为是错。面对“告老师”的孩子,她促膝长谈,指出了她这样因为得不到自己想要的东西而“告老师”并不妥,大家不会喜欢。告诉她怎样才能做一个真正的人。

五年的时间里,班级出现的小状况,她总是这样科学艺术的处理。整个班级,班风端正,学生品质优良。

(本期推介的“优秀党员”郭晓慧是由六年级家长推荐。)

组稿:邱承军

制作:李翠萍

责编:李文华

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1 条评论

  1. 郭老师是我们大家尊敬的老师,对孩子们认真负责,让我们家长们很放心把孩子交给她手上,感谢这五年来对孩子们的付出!