“老师,我做完了,还能再玩一次吗?”伴随着这句稚嫩的童声,元月9日,育才二小一年级期末情境式测评完美收官!

本次情景式测评遵循了部编版新教材多认少写的编排规律,注重了对学生语文核心素养的培养,同时结合即将到来的春节,创设传统民族文化场景,让学生们快乐地测评,在测评中体现习惯的养成和能力的提升。

咿呀拼读乐

有趣的字谜,可爱的小灯笼,让孩子们仿佛穿越回庙会,感受最古老的中国风味。孩子们大声朗读出来制作精美的拼读卡片,昂起骄傲的小脑袋。

皮影唱反调

生动的皮影,道尽了千百年来的悲欢离合。孩子们在ipad上可以近距离体会到皮影的魅力,完成了反义词的考查内容。

纸艺朵朵开

看,电子白板上每一张剪纸都精妙绝伦,让人赞叹不已。别急,每一张剪纸后面还藏着一个小秘密呢!将你喜欢的剪纸点开,熟悉的字宝宝在向你招手,你愿意给它找几个朋友吗?

经典永流传

优美的音乐缓缓流淌,孩子们有板有眼地背诵着课文,仿佛置身舞台,尽情享受属于自己的时光。如果你愿意,还可以加上动作,你就是小小表演家。

童声入人心

听!孩子们的朗读感情充沛,丝丝入心,老师家长们都面带欣慰,沉醉其中……

福娃闹新春

面对不一样的交际对象,你会准确表达出内心的想法吗?每一声祝福都是内心最真实的期盼,在欢乐气氛的感染中,每个孩子都可以大方自信说出对家人的祝福。

这六个环节分别从拼、字词、朗读水平,口语交际能力等方面进行考查,测试主题推陈出新。年味十足的氛围中,孩子们自信对答,轻松应对,为一年级上学期的生活交上一份精彩答卷。

组稿:张书君

制作:李翠萍

责编:李文华

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