借得东风好扬帆，说课活动促提升 ——记育才二小数学青年教师教研活动

教而不研则浅，研而不教则空。为更好地促进教师专业发展，提升教师教育教学水平，加快青年教师成长步伐，2022年3月1日，我校全体青年教师参与了江岸区低段小学数学以“分层教研暨青年教师培训活动之说课指导”为主题的教研活动。活动之后，为锻炼教师专业素养，每位青年教师撰写了学习心得。

区内6位优秀的教师从课程概述、教材分析、学情分析、教学重难点、教学过程设计与实施、教学评价与课程特色等多个方面阐述了自己的课堂设计。他们挥洒自如，激情澎拜，以精心准备的课堂设计、流利清晰的语言表达，富有逻辑性的生动讲解，给大家留下了极其深刻的印象。

老师们受益匪浅，纷纷有感而发。下面我们一起来倾听老师们的收获。

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

九层之台，起于垒土。肖伯纳曾经说过一句话，“你有一种思想，我有一种思想，交流后每个人都拥有多种思维方式。”这次教研活动，给青年教师搭建了展示交流、相互学习的平台，激励教师研读教材、提升素养，做最专业的教师，做最好的自己。活动虽已结束，但学习的脚步永不会停止，相信全体青年教师会带着收获，带着思考，在专业化发展中迈出铿锵有力的步伐。

撰稿：数学组

审核：田洁

制作：杨珊

责编：纪红